我们相信，当学生快乐时，学生学得更好，不怕犯错（建立信任）。出于这个原因，我们的幼儿园让孩子们在一个舒适，温馨的环境愉快积极地学习。 根据西班牙现有的50多所英国学校的经验表明，从幼儿园就接触英语说英语的孩子能够轻松整合并接收第二种语言，并能很快开始参与到教师教授的歌曲和故事之中。这是吸收语言的理想阶段。

学生进行旨在培养他们体能，社交和学习技能的活动。这些活动有助于从托儿所阶层过渡到学前班。

幼儿园（3岁）和学前班（4岁）
在托儿所和学前班我们的目标是培养积极的学习态度。这两年非常重要，因为它们是我们打造学生未来的基础。我们会告知课程中所有领域的目标。家长将收到所有关于课程开发学生发展的月度报告，包含每一个学生的日常个性化议程条目。

这个阶段特别强调说话和倾听的能力。预读和预写将在这个坚实的基础上自然发展。

数学的学习主要是通过实践活动来实现的。歌曲和游戏用于开发数字概念（量的概念）。

对环境的认识和了解涉及到学习有关自然界和周围的环境的认知。鼓励他们提出问题并提出想法，帮助他们理解他们自己的世界。